01/10 

   

Η εκπαιδευτική μας κοινότητα γιόρτασε με ποικίλους τρόπους τον ξεσηκωμό του 1821 στις 24 και 25 Μαρτίου 2022 στο σχολείο με δράσεις σε κάθε τάξη, με στεφάνωση των Ηρώων με δοξολογία στον καθεδρικό ναό του Αγίου Γεωργίου και τέλος με παρέλαση στον παραλιακό δρόμο του Βροντάδου. Το μήνυμα για ελευθερία και δημοκρατία αλλά και ανεξαρτησία είναι σήμερα επίκαιρο όσο ποτέ άλλοτε, αρκεί να κοιτάξουμε δίπλα μας, τον πόλεμο που μαίνεται στην Ουκρανία. Αθώοι χάνουν τη ζωή τους, τις περιουσίες τους και παλεύουν να περισώσουν την ελευθερία τους. Συγχαρητήρια τέλος στα παιδιά που καμαρωτά παρέλασαν αλλά και στην εκπαιδευτικό φυσικής αγωγής Γαιτάνου Κατερίνα που τα καθοδήγησε κατάλληλα. Ένα μεγάλο Εύγε.

Την Τετάρτη 9 Μαρτίου 2022 επισκέφθηκε το σχολείο μας η Θεατροπαιδαγωγός και εμψυχώτρια κα Λένια Ξενάκη και υλοποίησε δραστηριότητες μαζί με τα παιδιά της Ε1 , Ε2 και Στ΄ τάξης του σχολείου μας. Τα δρώμενα αφορούσαν την ευαισθητοποίηση των παιδιών σε θέματα οπαδικής βίας. Ευχαριστούμε το Σύλλογο Γονέων του σχολείου μας για την πρωτοβουλία και την προσφορά αυτή στην εκπαιδευτική κοινότητα του σχολείου. Η βία σε όλες τις εκφάνσεις της αποτελεί ζήτημα που χρήζει όχι μόνο αντιμετώπιση αλλά και πρόληψη και το σχολείο είναι ένας από τους καταλληλότερους χώρους για να καλλιεργηθεί.

Στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων τα παιδιά των Ε1 και Ε2 τάξεων με τους δασκάλους τους Βελαλή Β. και Κουφοπαντελή Λ. υλοποίησαν το πρόγραμμα " Μαθαίνουμε για τις πλημμύρες" . Η επιλογή του προγράμματος βασίστηκε στη συνειδητοποίηση του επείγοντος χαρακτήρα του προβλήματος που λαμβάνει ολοένα και μεγαλύτερες διαστάσεις τόσο σε παγκόσμιο , όσο και σε εθνικό επίπεδο. Τα παιδιά εκπαιδεύτηκαν σε θέματα αντιπλημμυρικής προστασίας, μέσα από τη μελέτη και την κατανόηση των πλημμυρικών φαινομένων, του ρόλου του ανθρώπινου παράγοντα στην πρόκλησή τους και των τρόπων με τους οποίους μπορούμε να συμβάλλουμε στην πρόληψη , αντιμετώπιση και μετριασμό των συνεπειών τους σε σχέση με τους στόχους της βιώσιμης ανάπτυξης.

01/19 

   

Την Παρασκευή 4 Μαρτίου 2022,οι μαθητές/τριες του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να γιορτάσουν την τελευταία μέρα των Απόκρεων με δραστηριότητες που οργανώθηκαν ανά τμήμα και σύμφωνα με τους κανόνες που επιβάλλουν τα υγειονομικά πρωτόκολλα. Για την οργάνωση των δραστηριοτήτων συνέβαλαν ο Σύλλογος Γονέων του Σχολείου αλλά και το Μαθητικό Συμβούλιο. Ο Σύλλογος Γονέων προσκάλεσε την ηθοποιό Λένια Ξενάκη, η οποία οργάνωσε από την Α΄ μέχρι και την Δ΄ τάξη θεατρικό παιχνίδι με τα παιδιά, προωθώντας μηνύματα ομαδικής συνεργασίας, αλληλεγγύης και σεβασμού στη διαφορετικότητα. Τα παιδιά του Μαθητικού Συμβουλίου οργάνωσαν παιχνίδια και διαγωνισμούς για όλες τις τάξεις. Μεταξύ αυτών ήταν το κυνήγι θησαυρού για την Στ΄τάξη αλλά και διαγωνισμός πρωτότυπης φορεσιάς που συμμετείχαν όλοι οι μαθητές/τριες του σχολείου. Ευχαριστούμε τον Σύλλογο Γονέων για την ενεργή συμμετοχή του αλλά και τα παιδιά του Μαθητικού Συμβουλίου για την ακούραστη προσφορά τους. Καλή Σαρακοστή!

   Στη 2^η θεματική ενότητα των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων που έχει τίτλο «Φροντίζω το περιβάλλον»  οι μαθητές της Δ΄ τάξης ασχοληθήκαμε με το νερό και κατανοήσαμε πως δεν πρέπει να το σπαταλάμε γιατί είναι πολύτιμο.  Ξεκινήσαμε με παιχνίδια, όπως τις Παγωμένες Εικόνες, όπου αναπαραστήσαμε με το σώμα μας εικόνες με νερό και το Bingo, όπου εκφράσαμε τις εμπειρίες μας και τις γνώσεις μας για το νερό.  Δημιουργήσαμε μικρά βιβλία με τίτλο «Το ταξίδι μιας σταγόνας» και τα εικονογραφήσαμε. Στην αίθουσα του Ολοήμερου παίξαμε το παιχνίδι “Power Walk” στο οποίο παριστάναμε κάποια παιδιά από διάφορες χώρες του κόσμου και καταλάβαμε ότι είμαστε τυχεροί, γιατί έχουμε το πολύτιμο νερό στη ζωή μας. Μάθαμε για το πολύπλοκο ταξίδι του νερού μέχρι τις βρύσες μας και κατασκευάσαμε μόμπιλε.  Καταλάβαμε πόσο σημαντική είναι η πηγή της Κλειδούς για τον Βροντάδο, διαβάσαμε μύθους για τις Αγελούδες (νεράιδες του νερού) και γράψαμε με τη φαντασία μας δικές μας ιστορίες με αυτές. Ερευνήσαμε την κατάσταση στο Σχολείο μας σχετικά με την χρήση του νερού. Τέλος για να ενημερώσουμε και να ευαισθητοποιήσουμε τους συμμαθητές μας ώστε να μην σπαταλούν το νερό, φτιάξαμε αφίσες με μηνύματα που τις κολλήσαμε στις βρύσες του Σχολείου μας. Με όλες αυτές τις δραστηριότητες κατανοήσαμε ότι το νερό είναι δώρο ζωής για τον πλανήτη μας.   Μη σπαταλάτε το νερό για ένα καλύτερο αύριο!

                                                                                       Οι μαθητές της Δ΄ τάξης

Το άκουσμα της νέας ενότητας  ήχησε αρκετά βαρύ στα παιδικά μας αυτάκια!   Παγκόσμια Τοπική και πολιτιστική κληρονομιά !! Χωρίς να το καταλάβουμε οδηγηθήκαμε σε ένα τόσο κοντινό και αγαπημένο χώρο :Το σχολείο μας ! Από τη στέκα στο τάμπλετ!!! Πολλές οι προκλήσεις και οι δράσεις ενδιαφέρουσες . Ανοίξαμε το σεντούκι της γιαγιάς και νιώσαμε  την μυρωδιά του παρελθόντος . Στο τέλος μπήκαμε και στο δίλημμα : Το σχολείο του παππού,  θα είναι και των παιδιών μας; Ακροβατήσαμε ανάμεσα στο συναίσθημα και την λογική . Νομίζουμε ότι άξιζε τον κόπο!!!Οι προτάσεις μας για την αξιοποίηση του υπάρχοντος κτηρίου πολλές!!!Υποσχόμαστε ότι θα προσπαθήσουμε και σαν υπεύθυνοι αυριανοί πολίτες να τις στηρίξουμε !

01/11 

   

     Τα παιδιά της τάξης μας ξεκινούν ένα περίπατο στον χώρο και «τον χρόνο» του σχολικού μας κτιρίου.Γνωρίζουν ότι έχει ηλικία πάνω από 100 χρόνια. Παρατηρούν τη χαρακτηριστική αρχιτεκτονική του, που δεσπόζει στο περιβάλλον, απέναντι από τον ναό του Αγίου Γεωργίου.  Αντιλαμβάνονται τις ιδιαιτερότητες που έχει και σημειώνουν τις ελλείψεις του σε σύγκριση με ένα σύγχρονο σχολικό κτίριο.

     Παράλληλα αναγνωρίζουν τη μεγάλη συναισθηματική αξία που έχει για τους γονείς και τους παππούδες τους, αφού οι περισσότεροι έχουν φοιτήσει σε αυτό.

     Η επίσκεψη στο μουσείο που βρίσκεται στο ημιυπόγειο του σχολικού κτιρίου τα γεμίζει ενθουσιασμό και τους εξάπτει τη φαντασία.

     Οι εικόνες που βλέπουν, σε συνδυασμό με τις αφηγήσεις των δικών τους για τη σχολική ζωή, τους δίνουν την ευκαιρία να σχηματίσουν τη δική τους γνώμη για τον ρόλο του κτιρίου στην εκπαίδευση.

Τη   Δευτέρα 20 Φεβρουαρίου επισκέφτηκε την τάξη μας ένας σπουδαίος πρώην δάσκαλος, ο οποίος τώρα είναι συγγραφέας, ο κύριος Γιώργος Χατζόπουλος. Είχαμε την τιμή και τη χαρά να μας παρουσιάσει το καινούριο του βιβλίο  «Οι Αγριόπαπιες» που είναι τριλογία. Μας μίλησε για την πλοκή του βιβλίου που αναφέρεται στην περίοδο της Χούντας και συγκεκριμένα μιλάει για ένα παιδί τον Αλέξανδρο, ο οποίος αντιμετωπίζει ένα τεράστιο δίλημμα και πρέπει να πάρει μια απόφαση που θα επηρεάσει τη ζωή του αλλά και τις ζωές άλλων ανθρώπων. Πηγή έμπνευσης για αυτό το βιβλίο ήταν τα παιδικά του χρόνια στο χωριό του παππού του. Ένα άλλο ωραίο βιβλίο του κυρίου Χατζόπουλου , που το έχουμε διαβάσει, είναι «Ο Νι Πι ο τελευταίος πειρατής του Αιγαίου» που αναφέρεται στην πειρατεία και πλέκει την πραγματικότητα με τη φαντασία. Ο κύριος Χατζόπουλος μας είπε ότι του αρέσουν πολύ τα αθλήματα και η φύση. Του αρέσει να ακούει και να γράφει ιστορίες. Είναι ένας πολύ απλός και συμπαθητικός άνθρωπος. Φεύγοντας, μας χάρισε το βιβλίο για τη βιβλιοθήκη του σχολείου μας. Θέλουμε να εκφράσουμε την ευγνωμοσύνη μας κι ένα μεγάλο ευχαριστώ σε αυτό τον σπουδαίο συγγραφέα που μας αφιέρωσε λίγο από τον πολύτιμο χρόνο του. Κουκουνάρη Π    Ρεβίνθη Μ   Σφήκα Δ

Στο πλαίσιο της θεματικής ενότητας «Φυσικές καταστροφές, πολιτική προστασία» των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων η Β’ τάξη του σχολείου μας ολοκλήρωσε το πρόγραμμα "Αγαπώ τη θάλασσα, την απολαμβάνω με ασφάλεια!"

Βασικός σκοπός του προγράμματος ήταν η ευαισθητοποίηση των μαθητών σε θέματα που αφορούν την ασφάλεια στη θάλασσα προκειμένου να υιοθετήσουν υπεύθυνες συμπεριφορές με γνώμονα την ατομική τους προστασία, αλλά και την προστασία του θαλάσσιου περιβάλλοντος. Μια γεύση από τη δουλειά των παιδιών μπορείτε να πάρετε στο βίντεο που ακολουθεί, ενώ για περισσότερες πληροφορίες και υλικό μπορείτε να ανατρέξετε στην ηλεκτρονική μας τάξη.  https://eclass11.sch.gr/courses/9510001227/